教育叙事：英语教师的重要研究工具

摘要

作为教育领域的重要研究手段,教育叙事是广大英语教师开展教育教学研究的重要工具,主要具备实践性、独特性、描述性和启发性等特点。教师可以通过现场经历、日志、教师故事、自传、记忆箱等多种方法展开教育叙事研究,对教育教学事件进行观察、描述、分析和反思,从而获得有效的实践性知识,真正成为英语教学研究的主人。