基于参与式教学法的线性代数课程教学研究

摘要

cqvip:参与式教学法以教师为主导,学生为主体展开教学,在教学过程中充分发挥教师和学生两方面的作用。文章从参与式教学法的教学理念、在线性代数课程教学中的实施,两个方面展开研究。实践证明,参与式教学法在培养学生学习兴趣,提高授课质量方面具有重要的意义。