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谭名钧;
佛山职业技术学院 528000;
OBE ; 电话营销 ; 翻转课堂; 互联网+; 教学改革;
机译:互联网背景下电子商务专业课程思政建设探索与实践——以“电子商务项目管理”课程为例
机译:终身学习背景下的教师教育改革:以爱尔兰的教育学士学位课程为例
机译:在教育改革的背景下,使用课程重点概念来调查教师的课程信念
机译:在互联网时代的互联网时代背景下的在线课程的困境以及大流行后时代在线课程的优化方法
机译:在松散集中的国家课程下,教师参与课程开发的可能性和局限性:以韩国小学课程为例。
机译:卫生职业教育改革背景下的公共卫生教育改革
机译:改革背景下的国家幼儿教育国家课程框架巴西教育改革背景下的巴西幼儿教育课程指令
机译:欧洲经委会课程改革背景下的第一年Dsp教育。
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:通过互联网的课程搜索和票务提供系统,通过互联网的课程搜索和票务提供方法
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
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