“艺工结合”背景下“科学与艺术”课程的改革与研究——西安工程大学纺织科学与工程学院针织服装方向为例

摘要

文章以西安工程大学纺织科学与工程学院针织服装方向为模板,结合学校“艺工结合”的办学理念和思想,对“科学与艺术”方向课程从教学手段、教学内容、教学方式以及考核方式等方面进行了研究、探讨和改革.探索出适合针对学校“实业报国,负重奋进”办学传统的课程建设方法.