汽车维修专业“一体化”教学探析

摘要

本文对职业技术学校汽车修理等专业最主要的一些专业课程，从传统教学方法、实验存在的一些弊病和对模块式一体化教学改革的一些探索出发，以及建设“双师型”教师队伍，理论与实训教学结合、校企结合、产学的培养模式的重要性方面进行了一些探索。