初中语文综合性学习的探究与实践

摘要

初中语文综合性学习是包含“认字、写字、阅读、习作、口语交际”的综合性学习项目,对学生语文知识学习,未来成长、发展具有重要意义,同时也是初中语文教学改革的一种体现形式。但是,在实际的改革过程中,由于多种因素影响,出现了很多需要重点解决的问题,不仅对语文教学的发展产生了影响,还阻挡了初中语文综合性学习的进步。所以,这就需要教师进行深入探究,以保证综合性学习能够顺利进行。