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“读思达”理念指导下的初中语文综合性学习———以部编人教版八(下)语文综合性学习“古诗苑漫步”为例

     

摘要

余文森教授主持的课题“读思达”是我们进行语文科子课题研究的指导思想。本文结合课题研究心得和公开课部编人教版八(下)语文综合性学习“古诗苑漫步”的实施过程,落实“读思达”主要环节,体现出“读思达”教学法普遍的指导意义和蓬勃的生命力。

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