创设情境教学法在小学语文教学中的应用

摘要

随着教育改革的不断深化,教育界对于教学方法的探索也越发多样化。创设情境教学法作为一种较为新颖的教学方法,可以通过创设需要的相关情境,融入相关教育内容,让学生从情境内容中可以更加深刻的感受教育,从而获得提升。这种教学方法在语文学科的使用效果更好,本文主要探讨创设情境教学法在小学语文教学的应用,通过创设情境教学法的具体含义,分析创设情境教学法对于小学语文教学的意义,并且提出创设情境教学法在小学语文应用的几点策略。