基于多元智能理论的中小学信息技术教学策略探究

摘要

在现阶段中小学信息教育工作中,结合多元智能理论进行教学,不仅能够帮助学生更好地掌握和学习信息知识,还促进信息技术教学多元化发展,切实提高教学质量。基于此,本文主要就针对多元智能理论下如何进行中小学信息教学给予深入探究和分析。