小学英语教学应用“情景体验式教学模式”的分析

摘要

小学阶段正是学生学习英语的起步阶段,对学生英语学习生涯有着举足轻重的作用。情景体验式教学为教师提供了极大的便利,符合学生这一阶段的身心发展特点,教师应该努力钻研这一教学方法,将其与小学英语课堂更好的结合运用起来,提高教学质量。