高考模式变革下高中历史学习方式转变的实践与探究

摘要

目前我国的高考改革正在如火如荼的进行中,并且取得了一定的效果。在高中历史课程标准中明确指出了学生通过高中历史学习要能拓展历史视野,发展历史思维,实现历史核心素养的发展。那么在这个背景下教师要引导学生进行学习方式的转变,改变以往传统学习模式,实现综合能力的发展。所以在课堂学习中教师应该引导学生自主和探究学习,善于鼓励引导学生,本文就高考模式变革下高中历史学习方式转变进行探究。