新课程背景下转变学生学习方式之策略

摘要

本文研究了新课程背景下转变学生学习方式之策略。指出学生学习方式的转变是当前基础教育课程改革的显著特征,在化学课的教学过程中,只有使教学目标、教学方法以及教学的各个环节得以优化,探索新的课堂教学结构,从根本上转变学生的学习方式,才能适应当前新一轮基础教育课程改革的基本要求.