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新课程背景下学生学习方式转变对学生评价的影响研究

     

摘要

随着《基础教育课程改革纲要》的颁布和实施,建国以来第8次基础教育课程改革轰轰烈烈地展开了.第8次基础教育课程改革的实施,使学生的学习方式发生了转变:学生的学习目标发生了转变、学生的学习态度发生了转变、学生的学习类型发生了转变、学生评价的内涵发生了转变,所有这些,都对学生评价产生了重要影响,本文拟对此谈谈我们的看法.

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