基于思维品质发展的小学英语阅读教学问题设计——以冀教版小学英语五年级上册拓展故事The Story of Nian为例

摘要

阅读教学是发展学生思维品质的重要途径之一。在阅读教学中,问题的设计至关重要。因此教师优化问题设计,能 够启发学生思考,开阔学生的视野,拓展学生的思维,有助于提升学生分析和解决问题的能力。