浅谈核心素养下初中数学教学中的德育渗透

摘要

数学核心素养不仅体现在学生对数学知识的学习、记忆和储备上，也体现在他们将数学理论与生活、与实践相结合的能力上。它基于数学知识，又高于数学知识，包括了学习能力、学习习惯、意志品质、科学精神等方方面面。数学核心素养是初中数学学习的核心任务和目标。德育是初中数学教学的关键意识基础。两者都是初中数学不可分割的一部分。因此，在初中教学中实行基于核心素养的德育渗透，是现代数学教育要攻克的重点和难点。本文就培育学生核心素养目标下的初中数学德育渗透教学策略进行了简单探讨。