SPOC 模式下英语听力教学模式改革探究

摘要

在网络信息技术和教育改革不断结合的大背景下,众多高校课程教学都尝试结合互联网进行改革。本文以英语专业听 力课程的教学为例,探究英语听力课堂的教学现状,并根据教学过程中发现的问题,结合 SPOC( 小规模限制性在线课程 ) 的特点, 提出英语专业听力课程教学改革策略和建立有效听力教学模式。