积累小学数学活动经验提高数学素养

摘要

每一位小学数学教师都要思考如何结合教学内容设计有效地数学探究活动,使学生潜移默化地掌握数学知识、提高数 学技能以及更好地感悟数学思想等,在此基础上,使学生不断积累数学活动经验,能够展开深度的数学学习。