高校钢琴演奏专业学生心理素质调控研究

摘要

对高等院校钢琴演奏专业学生进行心理调控的培养是非常重要的。埃德蒙·伯恩的三个层面的心理学理论为我们的实 践和研究提供了新的研究思路借鉴。生理层面、行为层面、心理层面从实质上是相互融合,不可分割的,但在如何分别改善并提 高演奏者的心理把控方面可以进行细化研究,能为我们的钢琴教学提供借鉴和思考。