小学语文识字教学探讨

摘要

汉字属于学生学习的工具，提升小学语文识字教学效果意义重大。教师要在课堂上加强指导，帮助学生掌握更多的汉字，这是今后阅读与写作的基础。但是当前很多学生识字不多，需要教师转变教学方法，不断提升学生的识字能力，为学生学好语文打下坚实基础。本文将简述小学语文识字教学的策略。