情景剧表演在高中英语教学中的实践运用

摘要

情景剧表演在通常情况下，是同学们最喜欢与参与度最高的一种授课方式，因为它不仅仅是单纯的教学，不像单一语言传授显得枯燥无味。在情景剧表演中，同学们会以真实的情景为基础，从而展开学习，这样一来，我们的这种教学模式就更加符合同学们的学习兴趣，也符合语言学习的特点，可以做到边学边用，学以致用。很大程度上减少了之前同学们出现的一些会写不会说、不会用的“哑巴式教学”。这样既可以提高同学们对语言的理解，也会让同学们在日常生活中养成英语思维的好习惯，培养同学们的综合素质。从而，在很大程度上提高了学生们的口语水平，实现教学的有效性。