小学语文古诗词教学初探

摘要

中国传统古诗词是中华文明历经五千年历史发展而沉淀下来的智慧结晶,所以中小学生学习中国传统古诗词的教育意义是可 见一斑的。这就需要我们教育工作者对于中小学生的诗词教学策略进行一些探讨。本文对古诗词朗读法,意境教学法,感情教学法等方法 进行了初步探讨。教育者对于小学生传统古诗词的教学模式的探讨需要更加的深入交流和讨论。