基于交互电子白板的小学数学课堂教学优化设计研究

摘要

本文主要说明了交互式电子白板应用于小学数学课堂教学中的基本内涵,阐述了应用交互式电子白板所展现出的重要 作用,指出了一系列交互式电子白板应用于数学课堂教学中所实施的策略,从增加互动、构建情境、增加演示、人机互动等方面 切入研究,以优化小学数学课堂教学的设计,提高学生对知识的掌握程度,推进小学数学课堂教学的改革与发展。