新课程理念下小学语文低年级识字教学分析

摘要

语文是义务教育中的重要课程之一,同时语文也是其他学科学习的重要基础。在小学低年级语文教学中,识字教学是 重点内容,直接影响着小学语文教学的质量,同时也会对学生其他学科的而学习产生直接影响。因此,教师应积极探索更加有效 的识字教学措施,保障小学语文低年级识字教学的质量,为学生今后的学习奠定基础。