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管姝姣;
新疆乌鲁木齐市第十一中学 新疆乌鲁木齐830000;
传统文化; 初中音乐; 实施策略;
机译:课程思政背景下中华优秀传统文化融入高校外语教学路径探索
机译:初中《道德与法治》教学中培养学生核心素养的途径探究
机译:生态文化融入大学音乐教学的研究
机译:将概率决策融入到初中工程设计课程中
机译:通识教育教师对佐治亚州东北部初中融入学校的看法。
机译:5FC介导的自杀基因治疗应用酶和途径探究性比较分析
机译:中国优秀传统文化融入高校思想政治教育的途径探究
机译:将消费者理解融入新产品开发:将消费者理解融入技术推动NpD过程的实用方法
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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