浅论提升小学语文阅读教学有效性的策略

摘要

教学的有效性是在教学中投入尽可能少的时间、人力、资金、物力等，取得最大的教学成果，实现特定的教学目标。小学语文阅读教学的有效性是通过课堂教学整合各种资源，科学使用教材，促使学生的语文素养能够在有限的时间内快速提升。实现小学语文教学的有效性有助于提高课堂教学效率，提高学生的学习成绩和培养学生的审美感。但是，小学语文有效性教学存在诸多的问题，不利于教学目标的实现。对此，笔者从教学目标、教学方法和教学环境等几个方面提出了几点措施。