任务驱动型作文写作及课堂教学探究

摘要

本文在新课程改革的背景下，以高考作文的改革为切入点，研究作文变革的实质，以及探究高中作文课堂的改革。从学生实际学情出发，结合一线教师作文教学心得体会，本文将从任务驱动型作文的特点，传统材料作文与新型作文的区别以及作文改革面临的问题，作文课模式的探索几部分来论述。