首页> 中文期刊> 《文学少年》 >基于学科核心素养的高中英语阅读教学研究

基于学科核心素养的高中英语阅读教学研究

         

摘要

“核心素养”概念对高中英语教师和英语教学水平,都提出的严格的要求。如何提高高中英语阅读的教学成果,是当前英语 阅读教学所面临的重要课题。在核心素质的前提下,学生要培养自主学习的能力,建立良好的思维方式,认识到英语阅读学习的重要性, 为提高高中英语的综合水平做出不懈努力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号