高一学生定语从句偏误分析及其对策

摘要

定语从句是高一学生必须掌握的一项重要语法,在初三年级虽有定语从句的初步学习 , 但高中难度增大,学生会出现很多偏误。新疆属于偏远地区,在新疆学习英语的学生 , 几乎没有任何的英语语言环境 , 很少接触外国人 , 更没有用英语与外国人交流的机会。通过对他们在学习定语从句时出现的偏误分析,提出相应的教学对策,对提高我校的英语教学质量有实际意义。