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张颖1;
[1]四川省广元市利州区嘉陵小学 四川广元628000;
小学生; 音乐教育; 音乐节奏; 实践;
机译:小游戏大节奏——小学音乐教学中音乐游戏训练学生节奏感的策略
机译:对小学音乐课堂中节奏教学的探究
机译:学习变道任务:比较半节奏和连续中学任务中的不同训练方式
机译:步态节奏发生障碍发展过程中通过交互性节奏听觉提示进行步态训练的步态转变
机译:练习室的脚手架自治:一种混合方法研究了在独立音乐练习期间研究了数字脚手架对高中音乐家自我纠正的影响,提高了音乐练习期间的节奏和节奏准确性
机译:SMR与Alpha节奏射击表现神经反馈训练的功效可训练性和神经可塑性
机译:新体系下小学音乐低段节奏和声感的训练初探
机译:枪的方式:应用地面战斗的教训进行试点训练。
机译:使用旋律和有节奏的音乐进行阅读和写作训练的方法,涉及在教人阅读和写作的同时播放音乐,其中音乐的旋律和节奏根据元音,辅音或音节而变化
机译:听觉训练的听觉训练方式和声音处理方式,听觉训练的声音中央处理单元和听觉训练的记录媒体为空
机译:节奏配置部分,用于配置演示方式的空节奏
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