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简谈合作学习在小学美术教学中的应用策略

         

摘要

在如今的教学背景下,小学美术作为实现素质教育的重要课程,受到了越来越多的关注,美术不仅能够让学生具备良好的美术素养,同时还能够提高学生的审美能力和创新意识。老师要用合作教学的方式来发挥出学生的学习主体地位,以更好的凸显出美术教学的作用。因此本文对小学美术教学中合作学习的教学策略展开探究,以期提高学生的综合素养。

著录项

  • 来源
    《少年写作》 |2021年第18期|0135-0137|共3页
  • 作者

    刘雨;

  • 作者单位

    江苏省兴化市实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 文学;
  • 关键词

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