跟着课本学写作——“抓住细节”教学与反思

摘要

＜正＞【设计理念】统编语文教材七（下）第三单元的写作教学内容是指导学生写出真实、典型而又生动的细节，以此表现人物特点，营造情境，进而表达情感态度。细节描写在小学语文写作中已有涉及，进入初中后，几乎每一篇大作文的评分标准中也会强调细节描写的重要性，但有些学生就是不得其要。