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思维导图在外科护理学教学中的应用研究

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摘要

外科护理学教学直接关系着学生护理知识和能力的提升.将思维导图应用于外科护理学课堂教学和实践教学中,迎合了医疗事业发展的需求,能培育学生的创造性思维、提高教学效率和人才培养质量.

著录项

来源
《郑州铁路职业技术学院学报》 |2021年第1期|85-86106|共3页
作者
张慧静;
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作者单位

山西医科大学晋祠学院山西太原030001;

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正文语种 chi
中图分类 R47-4;
关键词
思维导图; 外科护理; 教学应用;

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