思想政治理论课教学中如何强化'规范意识'教育

摘要

为进一步深化高校思政理论课教学改革、提高教学实效、促进新课程建设,组织了抽样问卷调查.调查显示:思想政治理论课教学中部分学生规范意识缺失,影响了大学生思想政治教育预期目标的有效实现.为此,立足教育法治化背景,尝试从创新课堂教学理论与实践模式入手,构建法治理念下的"规范化教学",强化大学生"规范意识"教育,培养现代公民人格范式,以更好地完成高校思想政治理论课教学使命.