首页> 中文期刊>浙江海洋学院学报(人文科学版) >关于中学历史教师的素质要求和培养模式的建议

关于中学历史教师的素质要求和培养模式的建议

     

摘要

当前素质教育对中学历史教师的政治素质、业务素质、能力素质各方面提出了更高更新的要求.为此,中学历史教师的培养模式亦要从三方面进行调整:(1)在师德教育上,加大人文教育的力度;(2)在课程设置上,增加综合课程的含量;(3)在能力训练上,注重创造力的培养.

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