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也谈化学实验教学中的思维训练

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摘要

阐述了化学实验教学中思维训练的必要性,认为在实验教学中应加强实验反应原理、实验装置原理、实验操作原理的指导,利用典型性实验、实验中出现的反常现象进行导思,通过设疑提问、比较概括加强对学生的思维训练.

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来源
《浙江师范大学学报（自然科学版）》 |2001年第z1期|91-92|共2页
作者
杜小光;
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作者单位

浙江省广播电视大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
化学实验教学; 思维; 训练;

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