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中职化学实验教学中学生思维训练研究

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摘要

为满足经济科技高速发展对人才的需要,各类学校积极进行着教学模式和教学设计方面的探索.本文将从思维训练的角度,以中职学校化学实验课程为例进行深入分析,通过对中职学校学生思维特点和此阶段化学思维的特征分析,对如何使两者相结合的教学设计进行研究.

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来源
《教育界：高等教育研究》 |2015年第7期|P.173-173|共1页
作者
易小蓉;
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作者单位

四川省绵阳农业学校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类化学实验（实验化学）;
关键词
中职化学; 思维训练; 实验教学;

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