首页> 中文期刊>漳州师范学院学报(哲学社会科学版) >高师钢琴即兴伴奏教学之我见

高师钢琴即兴伴奏教学之我见

     

摘要

高师音乐专业的学生都掌握了一定的和声理论知识,这对学习即兴伴奏起到了重要作用,但仅此一点是不够的,还应科学、合理、恰到好处地配置歌曲伴奏,使之真正起到加强歌曲音乐形象的作用.

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