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闵卫国; 钱素华; 鲍学良; 朱秦;
云南师范大学,教育与管理科学学院,云南,昆明,650092;
云南行政学院,公共管理教研部,云南,昆明,650111;
云南师范大学附属中学,云南,昆明,650000;
民族杂居; 教育; 中小学;
机译:逃离人力资本陷阱? 1861-1936年,意大利各地区以及转向集中小学教育的时期
机译:哥伦比亚加勒比地区官方中小学教育信息学的特征
机译:中小学教育园区空间设计研究
机译:中小学教育中自我效能的调解价值研究
机译:重塑父母参与中小学教育的观念:苗族社区的文化财富
机译:系统审查在机器人传感器学习中在中小学教育中应用了分析和学习方法
机译:通过印度尼西亚的公民教育改革转变公民社会(公民社会)理念(改革时期中小学教育政策发展研究)
机译:阿富汗的中小学教育:需要进行全面评估,以确定国防部,州和美国国际开发署计划中超过7.59亿美元的进展和有效性。
机译:“世界”学科中小学教育课程的儿童教学方式
机译:中小学教育系统和方法
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