大学生健身运动负荷误区现状研究

摘要

本文采用文献资料法、专家访谈法和问卷调查法对大学生运动健身的运动负荷认识误区问题的调查,分析和研究大学生运动健身的运动负荷误区的现状,得出2007至2012五年的时间,黑龙江省高校运动健身知识的普及工作基本上还处于停滞不前的现状。