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利用建构主义理论培养学生的自主学习能力——以采用《21世纪报》进行报刊英语阅读教学为例

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摘要

在外语课堂教学过程中,困扰英语教师的就是如何调动学生的积极性,让她们真正成为课堂的主人.采用《21世纪报》进行报刊英语阅读课程教学,可在建构主义理论的指导之下,在报刊英语阅读教学实践中,培养学生英语阅读方面的自主学习能力,以充分发挥学生的主观能动性,提高学生的创新能力.

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来源
《岳阳职业技术学院学报》 |2013年第5期|73-75|共3页
作者
蒋文;
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作者单位

湖南民族职业学院国际贸易系,湖南岳阳414000;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
建构主义理论; 21世纪报; 自主学习能力;

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