高职地理信息项目化课程设计与考核方式探析

摘要

在项目化课程设计的基础上,以地理信息系统应用课程为例,针对课程考核要求,进行考核观念的转变和考核内容的改革,通过课程项目化教学的设计实施、考核评价创新,激发了学生的学习兴趣,端正了学生的学习态度,培养了学生的竞争意识。