改善艺术类大学生英语学习状况研究

摘要

艺术类学生英语基础较差,对英语学习不感兴趣,其原因是英语学习方法和学习习惯较差,重专业,轻文化。培养学生自主学习能力,采用PPT演示、英语歌曲、形象与抽象思维等教学方法,培养学生学习英语兴趣。