Will the Introduction of a Critical Questioning Technique and the Toulmin Model Improve the Argumentative Essay Writing Scores of Students in an Eighth Grade English Language Arts Class?

著录项

• 作者

  Zimmerbaum, Kate Z.;

  展开▼
• 作者单位

  Caldwell College.;

  展开▼
• 授予单位 Caldwell College.;
• 学科
• 学位 M.A.C.I.
• 年度 2014
• 页码 113 p.
• 总页数 113
• 原文格式 PDF
• 正文语种 eng
• 中图分类 AAI1555810;
• 关键词

• 入库时间 2022-08-17 12:01:20