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陈芳;
集美大学,音乐学院,福建,厦门,361021;
视唱练耳; 认知策略; 学习; 教学;
机译:浅谈综合性大学音乐专业的视唱练耳教学及若干教学建议
机译:竹笛教学中视唱练耳的作用探析
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机译:基本沟通技能钻探微型教学背景,提高土木工程和规划教育学生教学技能,俄罗斯塔州大学工程学院
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机译:元认知策略对ADHD儿童反应抑制过程改善的影响
机译:元认知策略在EFL聆听教学中的应用 - 聆听教室中元认知策略中心教学模型的研究
机译:从他们看的地方到他们的想法:从眼压计扫描数据确定控制器认知策略
机译:视唱练耳的教学玩具(由Google翻译进行机器翻译,不具有法律约束力)
机译:专门为视唱练耳的教学准备的唱片(由Google翻译进行机器翻译,不具有法律约束力)
机译:智能SFC(ISFC)-SFC环境中的认知策略指示
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