首页> 中文期刊>长江大学学报(社会科学版) >'走下去教学'模式在计算机课堂的运用

'走下去教学'模式在计算机课堂的运用

     

摘要

由于计算机知识的抽象,加之教学模式一成不变等原因,计算机课难以实现学以致用的教学目的.采取"走下去教学"模式,可调动教师的教学积极性,发挥学生的主观能动性,做到教师讲与学生练同步,学习新知识与上机实践同步,收到很好的教学效果.

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