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何柳青;
海南大学公共外语部;
语言学习策略; 写长法; SPSS; 英语写作水平;
机译:语言学习策略的使用及其对大学生学术写作水平的影响
机译:基于视角的英语教学中的文化阅读:从传统视角到跨文化语言教学视角
机译:为什么学生选择英语作为教学语言?布迪厄斯主义视角下的非英语母语者的学习策略
机译:英语测验对语言学习策略的反洗作用-基于中国英语和非英语专业学生数据分析的比较案例研究
机译:通过合作学习策略提高英语水平有限的大学生的写作水平。
机译:一种或两种语言的运动事件相似性判断:会说英语的普通话与第二语言的英语学习者的探讨
机译:英语自我概念与语言学习策略的关系研究
机译:学习策略在第二语言习得中的作用:英语学生的策略使用
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:英语语言教学装置和英语语言教学方法
机译:练习英语句子创建的方法,练习英语句子创建的程序,练习外国语言句子创建的方法以及练习外国语言句子创建的程序
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