优秀传统文化融入高职学生职业素养培育的对策研究

摘要

良好的职业素养是高职学生顺利开展职业生涯的基础.高职院校应根据学校实际情况,与社会各方配合搭建高职学生优秀传统文化传承和职业素养培育的平台,系统规划构建优秀传统文化融入职业素养培育的教育体系,不断提高教师自身的知识水平、业务能力和传统文化素养,全方位、多途径搭建优秀传统文化学习和职业素养培育的教育网络,以此实现文化育人,不断提升高职学生职业素养的目标.