聊天与作文——小学生作文训练路径的探索与实践

摘要

追根溯源,作文是人和人之间交流的产物,交流的主要途径应该是聊天.把聊天引进作文课堂,聊起学生的兴趣,聊活习作的材料,聊大材料的亮点,聊出一篇作文来,使学生在轻松中完成作文的写作.