首页> 中文期刊>延边教育学院学报 >新时期教研员工作的定位

新时期教研员工作的定位

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在新课程实施过程中,作为承担着一线教师的培训任务及业务指导任务的教研员来说,必须更新思想观念,改进教研方式,才能更好地发挥教研员在课改中的作用.

著录项

来源
《延边教育学院学报》|2005年第5期|35-36|共2页
作者
肖敬民; 韩艳辉;
展开▼
作者单位

敦化市教师进修学校,吉林,敦化,133700;

敦化市实验小学,吉林,敦化,133700;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师队伍结构与建设;
关键词
课程改革; 教研员; 思想观念; 教研活动;
入库时间 2023-07-25 16:03:56

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 新时期市级教研机构教研员工作关系研究 [J] . 曹金钟 . 教师教育论坛 . 2018,第008期
2. 新时期市级教研机构教研员工作关系研究 [J] . 曹金钟 . 高等函授学报（哲学社会科学版） . 2018,第008期
3. 新时期中小学教研员工作职能与专业发展 [J] . 徐远征 . 基础教育课程 . 2011,第003期
4. 新时期教研员工作价值再思考 [J] . 朱志平 . 基础教育课程 . 2010,第006期
5. 从“四个定位”谈教研员工作 [J] . 方关军 . 教学月刊（中学版） . 2014,第010期
6. 直面挑战,明确定位,积极转变——新时期对教研员工作的新思考 [C] . 闫霞 . 北京市区县教育科研人员第六届（2013）学术年会 . 2013
7. 大连市义务教育阶段区（市）县体育教研员工作现状及发展对策研究 [A] . 王芙蓉 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号