如何提高农村小学低段学生计算的正确率

摘要

在小学数学教材中计算所占的比重较大,学生的计算能力的高低直接影响着学生学习的质量。农村小学数学成绩很低,主要是计算的正确率太低,由于抄错了数字、符号或书写太差等导致计算结果错误。要提高学生计算的能力,从而提高计算的正确率。应从四个方面抓起:一是重视培养学生的计算兴趣;二是加强学生对算法和算理的掌握;三是培养学生良好的计算习惯;四是重视错题的积累,寻找错因针对练习。